Ministerens skolevalgvideo udløser anklager om manipulation

Mattias Tesfaye deltog i kampagnen for skolevalget via en kort video på DSU's Instagram- og TikTok-konti, hvor han rettede sig mod de ældste elever. Socialdemokratiet blev største parti i skolevalget med 23 procent af stemmerne. Efterfølgende kritiserer især Alternativet og Dansk Folkeparti ministerens udspil og kalder henvendelsen for manipulation, fordi partiets skoledagsforslag i det officielle skoleudspil ikke indeholder et løfte om at forkorte dagen for de ældste elever.

I sit svar til medier har Tesfaye henvist til tidligere initiativer, hvor regeringen har forkortet skoledagen for de yngste elever og til, at kommuner tidligere har fået mulighed for at tilpasse skoledagen lokalt. Ministeren har ikke ønsket at give interview om videoen eller uddybe, hvor mange timer en forkortelse eventuelt skulle omfatte for de store elever.

Kritikerne mener, at udsagnet i videoen gav eleverne indtryk af et centralt løfte, hvilket særligt bekymrer, fordi skolevalget er mange unges første aktive møde med demokratiet. Både Christina Olumeko fra Alternativet og Morten Messerschmidt fra Dansk Folkeparti har krævet en undskyldning. DSU understreger, at ungdomsorganisationen fortsat arbejder for kortere skoledage.

Forskere peger samtidig på, at en reduktion i timetallet ikke automatisk fører til bedre læring, og at ændringer kan få konsekvenser for både fagligt svage elever og praktisk-musiske fag. Skolevalget arrangeres af Folketinget og Børne- og Undervisningsministeriet i samarbejde med Dansk Ungdoms Fællesråd. Omkring 70.000 elever fra 95 kommuner deltog i årets skolevalg.

Faktaboks:

• 19 sekunder lang video fra Mattias Tesfaye på DSU sociale medier
• Socialdemokratiet fik 23 procent ved skolevalget
• Cirka 70.000 elever fra 95 af 98 kommuner deltog
• Video rettet mod elever i 8.-10. klasse
• Kritik fra Alternativet og Dansk Folkeparti om manipulation
• Tesfaye henviser til tidligere forkortelser for de yngste og kommunal frihed
• Skolevalget arrangeres af Folketinget og Børne- og Undervisningsministeriet med Dansk Ungdoms Fællesråd
• Forskere advarer mod automatisk effekt af kortere skoledage