Sønner af indvandrere vælger oftere digitale uddannelser frem for håndværk

Sønner af indvandrere vælger i stigende grad digitale erhvervsuddannelser som IT-supporter og webudvikler frem for klassiske fag som murer og tømrer. Det fremgår af ny forskning støttet af ROCKWOOL Fonden.

Undersøgelsen viser, at denne gruppe er omkring 30 procent mere tilbøjelig til at gennemføre en digital erhvervsuddannelse end mænd med danskfødte forældre. Samtidig er de generelt underrepræsenterede på de traditionelle erhvervsuddannelser, hvor omkring 15 procentpoint færre gennemfører en uddannelse.

Valget af digitale uddannelser sker på trods af, at de traditionelle erhvervsuddannelser i gennemsnit fører til højere løn. Ifølge forskerne skyldes forskellen ikke faglige evner eller karakterer fra folkeskolen.

"Fordi vi ser, at sønner af indvandrere er mere tilbøjelige til at vælge digitale erhvervsuddannelser uanset karakter i folkeskolen og på trods af relativt lavere løn efter endt uddannelse, tyder det på, at det ikke er personlige præferencer eller færdigheder, der driver forskelle i uddannelsesvalg, men formentlig systemiske barrierer," siger Mathias Fjællegaard Jensen fra University of Oxford.

Forskerne peger på, at manglende netværk, adgang til praktikpladser og mulig diskrimination kan være medvirkende årsager. Det kan ifølge dem have konsekvenser for både produktivitet og social mobilitet.

"Barrierer i adgangen til traditionelle erhvervsuddannelser kan potentielt betyde, at talent ikke altid matches med de rette uddannelser," siger Mathias Fjællegaard Jensen.

Forsker Jacob Richard Bøggild Strabo fra Københavns Universitet peger på, at mere gennemsigtige praktiksystemer og bedre vejledning kan mindske forskellene i uddannelsesvalg.

Faktaboks:

• Kilde: ROCKWOOL Fonden (2026)
• Sønner af indvandrere er ca. 30 % mere tilbøjelige til digitale erhvervsuddannelser
• 15 procentpoint færre gennemfører traditionelle erhvervsuddannelser
• Digitale uddannelser: fx IT-supporter, webudvikler, datatekniker
• Traditionelle uddannelser giver i snit højere løn
• Data: uddannelsesforløb 2008-2015, indkomstdata til 2020
• Forskerne: Mathias Fjællegaard Jensen (Oxford) og Jacob Richard Bøggild Strabo (KU)
• Forklaringer: adgangsbarrierer, netværk og mulig diskrimination