SMVdanmark: EPX kan blive nøglen til flere faglærte – hvis den forankres i praksis

Danmark kan om få år stå med en mangel på op mod 100.000 faglærte, samtidig med at mange unge har svært ved at se meningen med traditionel skoleundervisning. Den nye ungdomsuddannelse EPX rummer ifølge SMVdanmark muligheden for at løse begge udfordringer – men kun hvis uddannelsen bliver bygget op omkring virkelighedsnære rammer.

Derfor lancerer SMVdanmark et udspil med 60 konkrete anbefalinger, der skal guide udviklingen af EPX. Lasse Kjær, politisk chefkonsulent i organisationen, understreger, at uddannelsen ikke må blive "endnu en boglig ungdomsuddannelse i ny indpakning". Han siger: "Den skal være en uddannelse, man kan mærke, hvor unge lærer at skabe, bygge og tage ansvar. Ambitionerne skal op, og vi må ikke bare gøre som vi plejer."

Forslagene spænder fra at integrere teknologi og kunstig intelligens i alle fag til at sikre stærke fysiske rammer og værksteder. SMVdanmark anbefaler også et differentieret taxameter, så skoler med store behov for praktiske faciliteter får de rette muligheder. Samtidig peges der på mere praksisnære eksamener, hvor unge vurderes på, hvad de kan bruge deres viden til.

Organisationen foreslår desuden et tre-måneders afklarende grundforløb, så eleverne får bedre basis for at vælge retning. "De unge skal have et solidt fundament at vælge ud fra. Et afklarende grundforløb vil mindske frafald og skabe mere motiverede elever," siger Lasse Kjær.

Udspillet anbefaler også talentspor på hver faglinje samt tæt samarbejde med virksomheder, der skal være involveret i både projekter og undervisning. "På den måde får eleverne virkelighedsnær erfaring, mens virksomhederne får kontakt til de unge talenter, de mangler," siger han.

FAKTABOKS: EPX og SMVdanmarks anbefalinger

• Udfordring: Danmark kan mangle op mod 100.000 faglærte om fem år
• Uddannelse: EPX – erhvervs- og professionsrettet gymnasieuddannelse
• Antal anbefalinger: 60
• Afsender: SMVdanmark
• Nøgleperson: Lasse Kjær, politisk chefkonsulent
• Centrale forslag:
  
  
  
  • AI og teknologi i alle fag
  • Stærke fysiske rammer og værksteder
  • Differentieret taxameter
  • Praksisnære eksamener
  • Tre-måneders afklarende grundforløb
  • Talentspor og samarbejde med virksomheder