Skoleelever ramte rigtigt med artsbestemmelse af naturens mikroliv

Mere end 27.000 danske skoleelever har bidraget til ny viden om biodiversiteten i Danmark. I 2023 deltog elever fra 443 skoler i Masseeksperiment: Mikroliv, hvor de indsamlede og artsbestemte mosser, laver og mikroskopiske bjørnedyr.

Et nyt videnskabeligt studie fra Statens Naturhistoriske Museum viser, at elevernes bestemmelser ofte stemte overens med eksperternes. På slægtsniveau var overensstemmelsen 90,2 procent, mens den på artsniveau var 79,7 procent.

"Noget af det, der overrasker mig mest, er, hvor høj kvalitet elevernes artsbestemmelser havde, da vi sammenlignede dem med eksperternes. Samtidig lykkedes det os at finde både nye arter i Danmark og for videnskaben. Det viser, at eleverne rent faktisk kan levere vigtige data, som kan være en del af forskningen," siger Juan Ignacio Ramirez, postdoc ved Statens Naturhistoriske Museum og førsteforfatter på studiet.

Eleverne indsamlede mere end 4.000 biodiversitetsregistreringer og tusindvis af fysiske prøver fra 94 kommuner. Forskerne identificerede blandt andet 69 arter af mosser, 29 arter af laver og 55 arter af bjørnedyr.

41 af bjørnedyrsarterne var ikke tidligere registreret i Danmark, mens ni foreløbig har vist sig at være nye for videnskaben. Data er efterfølgende integreret i Arter.dk og bruges i videre økologisk forskning.

Faktaboks:

• Masseeksperiment: Mikroliv blev gennemført i 2023
• Mere end 27.000 elever fra 443 skoler deltog
• Eleverne indsamlede prøver i 94 kommuner
• 90,2 procent af artsbestemmelserne stemte på slægtsniveau
• 79,7 procent stemte på artsniveau
• 41 bjørnedyrsarter var nye registreringer i Danmark
• Ni arter har foreløbig vist sig at være nye for videnskaben