Skolebiblioteket vender tilbage som officiel betegnelse i folkeskolen

Folketinget har vedtaget en lovændring, der fra 1. januar 2026 ændrer navnet på de pædagogiske læringscentre til det velkendte ”skolebibliotek”. Beslutningen følger et forslag fra børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye tidligere på året.

Ifølge ministeren skal skolen være et sted, hvor alle borgere kan følge med i debatten uden at snuble i fagudtryk. Som han formulerer det i pressemeddelelsen: "Jeg er meget glad for, at vi nu får ændret betegnelsen tilbage til skolebibliotek. Det er en lille ændring, men den har stor værdi." Han tilføjer, at elever, forældre og lærere ikke bør ”fremmedgøres fra folkeskolens med alverdens elitære og indforståede begreber som PLC”.

Selvom navnet ændres, vil skolebibliotekernes opgaver fortsætte som hidtil. De skal fortsat samarbejde med folkebibliotekerne, understøtte undervisningen og vejlede elever i fritidslæsning. Med den nye lov præciseres det dog direkte, at vejledning i fysiske bøger er en central del af deres funktion.

Lovgiverne ønsker dermed at markere betydningen af fysisk læsning i en tid, hvor digitale materialer fylder mere. Skolebibliotekerne får nu tydeligt ansvar for at støtte elevernes læselyst og hjælpe dem med at navigere i de mange bogtilbud.

Navneskiftet kan mærkes på tværs af landet, da alle folkeskoler berøres af ændringen. Dermed får både elever og lærere igen en fælles og velkendt betegnelse for en af skolens centrale funktioner.

Faktaboks

• Navnet ”pædagogisk læringscenter” blev indført i 2014
• Et enigt Folketing ændrer nu betegnelsen tilbage til ”skolebibliotek”
• Lovændringen træder i kraft 1. januar 2026
• Forslaget blev fremsat af børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye
• Skolebibliotekernes opgaver fortsætter uændret
• Nyt i loven: direkte fokus på støtte til elevernes læsning af fysiske bøger