Regeringens nye karakterskala adskiller sig fra eksperternes anbefalinger på to punkter

Regeringen præsenterer en ny karakterskala med otte trin: 0, 1, 2, 4, 6, 8, 10 og 12, inklusive muligheden for et 12-tal med stjerne for ekstraordinær indsats. Skalaen erstatter den nuværende, som går fra -3 til 12, og har været kritiseret for store spring mellem karakterer samt en hård bundkarakter.

Ekspertgruppen nedsat i 2020 anbefalede at droppe -3 og kun have én dumpekarakter, fordi bundkarakteren sjældent bruges, og en enkelt dumpekarakter ville gøre sammenligning med den gamle skala nemmere. Regeringen derimod vælger at bevare to dumpekarakterer, som skal signalere, om en elev er tæt på eller langt fra at bestå.

En anden afvigelse er 12 med stjerne, som regeringen åbner op for at give på alle uddannelsesniveauer, inklusive grundskole og ungdomsuddannelser. Ekspertgruppen havde kun foreslået dette på videregående uddannelser for at undgå yderligere pres på eleverne. Stjernen påvirker ikke gennemsnittet, men kan sende et signal om, at selv de bedste præstationer stadig vurderes yderligere.

Regeringen har samtidig justeret karakterbeskrivelserne, så fokus flyttes fra fejl og mangler til det, eleven gør godt. Justeringen forventes at have positiv effekt på trivsel, men ændrer ikke de grundlæggende problemer med præstationskultur i uddannelsessystemet.

Implementeringen sker i 2030-31 på ungdomsuddannelser og voksenuddannelser, mens grundskoler og videregående uddannelser følger året efter.

Faktaboks:

• Ny karakterskala: 0, 1, 2, 4, 6, 8, 10, 12
• Mulighed for ekstraordinær præstation: 12*
• Tidligere bundkarakterer: -3 og 0
• Eksperternes anbefaling: Kun én dumpekarakter, 12* kun på videregående uddannelser
• Regeringens afvigelser: To dumpekarakterer og 12* på alle niveauer
• Implementering: Ungdomsuddannelser og voksenuddannelser 2030-31; grundskoler og videregående uddannelser 2031-32
• Formål med ændrede beskrivelser: Fokus på styrker frem for fejl, forbedret trivsel