Lærervikarer i Midtjylland får nye redskaber til klasseledelse

På flere skoler i Midt- og Vestjylland varetages en stor del af undervisningen af vikarer uden læreruddannelse. For at styrke deres arbejde blev knap 40 vikarer fra kommunerne Holstebro, Struer, Lemvig og Ringkøbing-Skjern samlet til en kursusdag på VIA’s læreruddannelse i Holstebro.

Formålet var at give deltagerne redskaber til at skabe ro og tryghed i klasselokalet samt håndtere konflikter, som kan være en udfordring, når man ikke er fast tilknyttet en klasse.

Flere af deltagerne har forskellig baggrund. Nogle prøver kræfter med arbejdet efter studentereksamen eller handelsskole, mens andre har arbejdet som vikar i flere år og overvejer at søge ind på læreruddannelsen.

På landsplan viser en analyse fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd, at hver femte underviser i folkeskolen ikke har en læreruddannelse. I Region Midtjylland er situationen mindre kritisk end i hovedstadsområdet, men efterspørgslen på vikarer er stadig stigende.

Håbet er, at kurser som dette kan inspirere flere til at tage springet til en egentlig læreruddannelse, så fremtidens folkeskoler får flere faste, uddannede lærere i klasselokalerne.

Faktaboks:

• Kursus: Afholdt på VIA’s læreruddannelse i Holstebro
• Deltagere: Ca. 40 lærervikarer fra Holstebro, Struer, Lemvig og Ringkøbing-Skjern
• Baggrund: Flere uden læreruddannelse arbejder som vikarer i folkeskolen
• Udfordring: Håndtering af konflikter og usikkerhed i klasselokalet
• Landsplan: 1 ud af 5 undervisere er uden læreruddannelse (AE-rådet)
• Region Midtjylland: Mindre mangel end i hovedstaden, men stigende behov
• Målsætning: At give vikarer praktiske værktøjer og motivere flere til at søge læreruddannelsen