Region Midtjylland fordeler pladser på de gymnasiale uddannelser for skoleåret 2026-27

Region Midtjylland har besluttet en foreløbig fordeling af pladser på de gymnasiale uddannelser for skoleåret 2026-2027. Det er første gang, regionen selv står for opgaven, og planen lægger vægt på at styrke små og mellemstore gymnasiers lokale rolle. Ifølge beslutningen får mindre gymnasier mulighed for at optage alle lokale ansøgere, så elever fra nærkommuner i højere grad kan blive på deres lokale skole.

På HF-området prioriteres skoler med stigende elevtal, hvilket skal sikre fortsat tilbud i lokalsamfund, hvor efterspørgslen vokser. Eksempelvis er Ikast-Brande Gymnasium og Vestjysk Gymnasium Tarm fremhævet som institutioner, der kan få prioritet i tildelingen af HF-pladser som følge af positive elevtalsudviklinger.

Inden for teknisk gymnasium (HTX) foreslår regionen en udvidelse med én klasse på College360 i Silkeborg. Ændringen skal ses i lyset af både søgning til tekniske fag og behovet for at udbygge kapaciteten i områder med virksomheder og uddannelsesmiljøer, der efterspørger teknisk arbejdskraft.

Planen er foreløbig og kan blive justeret, før den endelige fordeling fastlægges. Beslutningen vil påvirke elevernes skolevalg, pendling og de lokale gymnasiers økonomi og faglige miljø. Forældre, elever og lokale aktører opfordres til at følge de næste skridt i processen og orientere sig via de enkelte skolers optagelsesvejledninger og Region Midtjyllands information. Den foreløbige fordeling udspringer af et samlet regionalt arbejde med at matche kapacitet med elevtal og fremtidens arbejdsmarked i Midtjylland.

Faktaboks:

• Foreløbig fordeling gælder skoleåret 2026-2027
• Region Midtjylland står for opgaven første gang
• Mindre gymnasier får mulighed for at optage lokale ansøgere
• Prioritet på HF til skoler med stigende elevtal
• Ikast-Brande Gymnasium og Vestjysk Gymnasium Tarm nævnt i planen
• HTX: foreslået én ekstra klasse på College360, Silkeborg
• Fordelingen kan blive justeret før endelig beslutning
• Påvirker skolevalg, pendling og lokale uddannelsestilbud